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La relazione e la comunicazione PDF

LA RELAZIONE E LA COMUNICAZIONE. IL MODELLO DI BERNE. IL MODELLO DI K.ROGERS.

PRESENTAZIONE:

Il corso di aggiornamento si propone di informare e formare i docenti di scuola statale e paritaria su teorie e modalità di relazione e di comunicazione all’inteno del gruppo classe. Vengono presentate e simulate dinamiche relazionali e comunicative tra docenti ed allievi e tra allievi ed allievi. Vengono analizzati ruoli e funzioni nell’ambito delle attività di gruppo e del cooperative learning. Dalla teoria del campo di Kurt Lewin al modello di Berne sulla struttura della personalità vengono considerati tutti i contributi offerti dalla ricerca scientifica all’ottimizzazione della comunicazione e della relazione nel gruppo classe, nell’ambito di una didattica di laboratorio. Il modello di Karl Rogers, centrato sull’altro da sè, introduce nel gruppo classe dimensioni di prosocialità che assumono forti valenze etiche nei processi di inclusione scolastica e sociale e nella valorizzazione delle diversità.

 

DESTINATARI: Docenti di ogni ordine e grado di scuola statale e paritaria. Personale ATA.

 

METODOLOGIE:

Il corso si avvale di metodologie teorico-pratiche: input teorici a cura di esperti qualificati mediante slide del power point. Lavori di gruppo, produzione e sperimentazione di materiali didattici per l'innovazione, la ricerca e lo sviluppo.

L'innovazione nella formazione in presenza prevede l'organizzazione di un LABORATORIO DIDATTICO SPERIMENTALE DI BEST PRACTICES per la relazione e la comunicazione con gli allievi di una classe campione proposta dalla scuola. Le attività in situazione, condotte dai docenti della classe e da esperti del CERIPE, vengono videoregistrate a cura della scuola, su supporto digitale e visionate e discusse in sede di incontro collegiale.

Tutti i materiali presentati (slide del power point) vengono consegnati ai corsisti su supporto informatico. I corsisti redigono esempi di curricolo verticale ed Unità di Apprendimento di Scuola di Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado se la scuola committente è Istituto Comprensivo.

STRUMENTI E RISORSE:

Strumenti e risorse sono le tecnologie multimediali rese disponibili dalla scuola e/o dal CE.RI.PE.: computer e videoproiettore, collegamento internet, LIM, piattaforma e-learning del CE.RI.PE., cd, usb, linee guida per la produzione dei materiali didattici, questionari, schede, modelli operativi, sussidi didattici, test, prove di verifica, rubriche di valutazione, modelli di autobiografie cognitive etc.

VALUTAZIONE:

Vengono proposti questionari iniziali su aspettative e bisogni formativi dei corsisti, questionari in itinere vanno a monitorare l’incremento di conoscenze ed abilità e questionari finali verificano i risultTEMPI:

Il corso ha durata di 25 ore in presenza distribuite in 6 giorni e 25 ore di formazione on line su piattaforma www.ceripelearning.it per un totale di 50 (cinquanta) ore di formazione (2 CFU) come da Indicazioni operative MIUR del 22/07/16 per l'individuazione ed il conferimento di incarichi ai docenti degli ambiti territoriali. Si propongono anche Unità formative di 25 ore ( 8 ore in presenza e 17 ore on line) corrispondenti ad 1 CFU. Il calendario degli incontri in presenza viene concordato con la scuola committente. La committenza può chiedere anche moduli di diversa durata

SEDE: Sede del corso è la sede della scuola committente.

COSTI:

Il corso di formazione di 25 ore in presenza e 25 ore on line ( in totale 50 ore di formazione pari a 2 CFU) prevede rimborso spese al CE.RI.PE. pari ad €. 200,000 (duecento/00) pro-capite pagabili con carta del docente. Il corso si attiva con minimo 25 partecipanti. Una Unità formativa di 25 ore ( 1 CFU) di cui 8 ore in presenza e 17 ore on line, prevede un rimborso spese pari ad €. 100,00 (cento/00) pro-capite. I corsi si attivano con minimo 40 partecipanti. Si rilascia fattura elettronica esente I.V.A. ex Decreto MEF n. 55/2013. Ogni corso può essere modulato nei tempi e, in proporzione, nei costi, secondo le esigenze differenziate e specifiche della committenza.

Autorizzazione: il corso è autorizzato dal M.I.U.R.

ati ed il gradimento della formazione. La valutazione dei risultati e la ricaduta nella didattica consente di redigere relazione finale sugli esiti della formazione.

 

Attestato: si rilascia attestato valido per crediti formativi ed universitari.

Esonero dal servizio: l’esonero dal servizio è secondo normativa vigente.

 

COORDINATORE DIDATTICO DEL CORSO: è il Dirigente Superiore M.I.U.R. Prof. Anna Maria Schiano

 

MODALITA’ DI COMMITTENZA ED ORGANIZZAZIONE:

La scuola interessata invia richiesta di organizzazione e cura del corso al CE.RI.PE. a mezzo fax al numero 081 0107229 o a mezzo e-mail: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. ;   Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

Il CE.RI.PE. propone quadro organizzativo, convenzione, redige progetto, questionari di valutazione, linee guida per le attività di gruppo, materiali didattici, relazione finale.

 

PIATTAFORMA E-LEARNING:

I corsisti ricevono  password per accesso  al corso su La relazione e la comunicazione  su piattaforma www.ceripelearning.it per  integrazioni orarie e formative dei corsi in presenza.

 

 
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